13 de Julho de 2026 às 07:10 da manhã
“Nada de desgosto, nem de desânimo; se acabas de fracassar, recomeça.”
Estão abertas as inscrições para o Edital Rio Doce Participativo e Comunitário – Chamada Pública nº 2026/011, iniciativa da Fundação Banco do Brasil (FBB), com recursos do Fundo de Participação Social do Rio Doce, voltada ao apoio de projetos comunitários em municípios atingidos pelo rompimento da barragem de Fundão, em Minas Gerais e no Espírito Santo. O edital disponibiliza R$ 225 milhões para financiar iniciativas que promovam a reparação social, o fortalecimento das comunidades e o desenvolvimento sustentável dos territórios. As inscrições podem ser realizadas até 29 de julho de 2026, exclusivamente pela plataforma da Fundação Banco do Brasil.
A chamada contempla projetos voltados à geração de renda e economia popular e solidária, reabilitação territorial, reconstrução dos modos de vida, resiliência comunitária, transição climática, além de ações que fortaleçam a autonomia de povos indígenas, comunidades quilombolas, povos e comunidades tradicionais e iniciativas de promoção da igualdade e redução das desigualdades sociais. O objetivo é impulsionar soluções construídas pelas próprias comunidades, respeitando as especificidades locais e ampliando a participação social no processo de reparação.
Podem participar organizações da sociedade civil sem fins lucrativos, cooperativas, associações, coletivos formalizados e organizações representativas de povos e comunidades tradicionais. Coletivos informais também poderão apresentar propostas, desde que representados por uma instituição formal responsável pela execução do projeto. Cada organização poderá submeter até cinco propostas, respeitando o limite máximo de R$ 1 milhão em recursos solicitados por instituição. Os projetos poderão receber financiamento entre R$ 50 mil e R$ 400 mil, conforme a categoria escolhida.
Além do apoio financeiro, o edital busca fortalecer o protagonismo comunitário, priorizando propostas desenvolvidas por organizações com atuação direta nos territórios atingidos e que promovam participação social, inclusão e desenvolvimento local. Entre os critérios de priorização estão iniciativas lideradas ou voltadas para mulheres, juventudes, povos indígenas, comunidades quilombolas, população negra, pessoas com deficiência e demais grupos historicamente vulnerabilizados.
Inserido no contexto do Novo Acordo Rio Doce, o edital representa uma das maiores iniciativas de financiamento comunitário já destinadas à região, reforçando o papel das organizações locais na construção de soluções para os desafios sociais, ambientais e econômicos decorrentes da tragédia. Para instituições que atuam com desenvolvimento territorial, meio ambiente, direitos humanos, economia solidária e fortalecimento comunitário, a chamada configura uma oportunidade estratégica para ampliar o impacto de suas ações e contribuir para um processo de reparação conduzido com participação social e foco no desenvolvimento sustentável.
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O abandono escolar no 1º ano do ensino médio registrou uma queda de 40% entre 2024 e 2025, alcançando a taxa de 2,2%, o menor índice dos últimos dez anos, segundo dados da segunda etapa do Censo Escolar 2025, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O resultado representa um avanço significativo na permanência dos estudantes em uma das etapas mais críticas da educação básica brasileira.
Historicamente, o primeiro ano do ensino médio concentra os maiores índices de evasão escolar, principalmente em razão de fatores como vulnerabilidade socioeconômica, necessidade de ingresso precoce no mercado de trabalho e dificuldades de adaptação à nova etapa de ensino. O levantamento indica que a redução da evasão está associada à combinação de políticas públicas voltadas à permanência estudantil, incluindo programas de incentivo financeiro, expansão da educação em tempo integral e aperfeiçoamentos na estrutura do ensino médio.
Os dados do Censo também revelam avanços mais amplos na educação pública. Entre 2022 e 2025, a reprovação no ensino médio caiu 62%, o abandono escolar foi reduzido em 61% e a distorção idade-série diminuiu 28%, refletindo uma trajetória consistente de melhoria nos indicadores de rendimento e permanência escolar.
Para organizações que atuam com educação, desenvolvimento social, inovação e formulação de políticas públicas, os resultados reforçam a importância de iniciativas capazes de promover inclusão, permanência e sucesso escolar. Mais do que ampliar o acesso à educação, o desafio estratégico consiste em criar condições para que os estudantes concluam sua formação, fortalecendo o capital humano e ampliando as oportunidades de desenvolvimento econômico e social do país.
Projetos, organizações e pessoas inevitavelmente enfrentarão momentos em que os resultados não correspondem às expectativas. Em ambientes marcados por mudanças constantes, interpretar um revés como um ponto final costuma limitar o aprendizado e comprometer oportunidades futuras. O que diferencia iniciativas duradouras não é a ausência de dificuldades, mas a disposição para seguir em frente com mais experiência e clareza.
No contexto da inovação, cada tentativa oferece informações valiosas sobre caminhos que funcionam e sobre aqueles que precisam ser ajustados. Instituições resilientes entendem que aperfeiçoar estratégias, revisar processos e recalibrar objetivos faz parte do desenvolvimento. Em vez de desperdiçar energia lamentando os obstáculos, concentram esforços na construção de soluções mais consistentes.
Essa postura também fortalece a cultura organizacional. Equipes que enxergam desafios como oportunidades de evolução desenvolvem maior capacidade de adaptação, colaboram com mais confiança e tomam decisões baseadas em aprendizado contínuo. Assim, cada novo ciclo começa em um patamar mais elevado do que o anterior, transformando experiências em conhecimento estratégico.
No fim, o sucesso sustentável raramente é resultado de um caminho sem interrupções. Ele nasce da coragem de ajustar a rota sempre que necessário e da convicção de que cada recomeço pode representar um avanço. Quando aprendizado, perseverança e propósito caminham juntos, os obstáculos deixam de ser barreiras permanentes e passam a ser etapas naturais da construção de resultados de impacto.
Pergunta 1
Segundo a reflexão da Aurora Inspira, organizações resilientes se diferenciam principalmente por:
a) Evitarem situações de risco para reduzir a possibilidade de falhas
b) Considerarem qualquer revés como o encerramento de um projeto
c) Aprenderem com os desafios e utilizarem esse conhecimento para evoluir
d) Manterem suas estratégias inalteradas, independentemente dos resultados
Pergunta 2
No contexto da inovação, uma tentativa que não alcança o resultado esperado deve ser interpretada como:
a) Uma evidência definitiva de fracasso
b) Uma oportunidade para revisar estratégias e aperfeiçoar soluções
c) Um motivo para abandonar a iniciativa imediatamente
d) Um sinal de que o planejamento inicial estava totalmente equivocado
Pergunta 3
Uma cultura organizacional orientada pelo aprendizado contínuo tende a:
a) Evitar mudanças para preservar a estabilidade institucional
b) Centralizar decisões para reduzir riscos
c) Fortalecer a capacidade de adaptação, colaboração e tomada de decisão
d) Priorizar resultados imediatos em detrimento do desenvolvimento de longo prazo
Pergunta 4
De acordo com a reflexão, o sucesso sustentável é construído principalmente pela capacidade de:
a) Evitar erros durante toda a execução dos projetos
b) Manter o planejamento original sem realizar ajustes
c) Ajustar a rota, aprender com a experiência e seguir em frente com propósito
d) Concentrar esforços apenas em iniciativas com resultados garantidos
Respostas
1. C) Aprenderem com os desafios e utilizarem esse conhecimento para evoluir
2. B) Uma oportunidade para revisar estratégias e aperfeiçoar soluções
3. C) Fortalecer a capacidade de adaptação, colaboração e tomada de decisão
4. C) Ajustar a rota, aprender com a experiência e seguir em frente com propósito
Leitura de Cenário | Plenum Brazil
✔ 4 acertos → Excelente visão estratégica. Você compreende que organizações de alto desempenho transformam desafios em aprendizado e utilizam cada experiência para fortalecer sua capacidade de inovar, adaptar-se e gerar impacto duradouro.
✔ 2–3 acertos → Boa compreensão sobre resiliência organizacional. O próximo passo é consolidar uma cultura que valorize a aprendizagem contínua, a flexibilidade estratégica e a melhoria permanente dos processos.
✔ 0–1 acerto → Vale refletir sobre como sua organização reage aos desafios. Instituições que enxergam dificuldades apenas como fracassos tendem a perder oportunidades de evolução. O crescimento sustentável nasce da capacidade de aprender, ajustar a rota e perseverar com propósito.
🦭 As organizações mais resilientes não são aquelas que nunca enfrentam obstáculos, mas as que transformam cada desafio em conhecimento, cada ajuste em evolução e cada recomeço em uma nova oportunidade de gerar impacto positivo.
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