Na Plenum Brazil, desenvolvemos projetos inovadores e sustentáveis, focados em impacto social e ambiental. Atuamos nos eixos sociocultural, inovação, meio ambiente e economia criativa, sempre alinhados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Nossos projetos transformam ideias em soluções concretas, promovendo o desenvolvimento econômico e a transformação social por todo o Brasil.
Arte urbana. Inclusão real. Impacto sustentável
O ESTAÇÃO GRAFITE é um projeto sociocultural que promove a revitalização de espaços públicos por meio da arte urbana, com foco na capacitação de jovens moradores de comunidades periféricas de Belo Horizonte. Unindo formação artística, inclusão social e valorização da identidade local, o projeto transforma muros em telas, histórias em cores e juventudes em protagonistas da cultura urbana. Sua abordagem combina impacto social real, acessibilidade total e forte alinhamento com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e práticas de ESG.
Público Alvo: Jovens de 14 a 21 anos em situação de vulnerabilidade social. Moradores de comunidades periféricas de Belo Horizonte. Pessoas com deficiência, por meio de ações de acessibilidade plena. Comunidade em geral, como público ampliado das oficinas abertas, eventos e produtos culturais.
Abrangência: 5 comunidades periféricas de Belo Horizonte. Ações presenciais com impacto direto em cerca de 100 jovens. Público indireto estimado superior a 2.000 pessoas. Acesso digital ao projeto por meio de transmissões online, catálogos gratuitos e redes sociais.
Linha de Atuação: Arte Urbana, Juventude e Inclusão Cultural. O projeto se insere nas linhas de atuação que envolvem:
Diferencial Estratégico
o Formação e qualificação artístico-cultural de jovens
o Valorização da cultura urbana e da identidade periférica
o Democratização do acesso à arte e à cultura
o Revitalização de espaços públicos com participação comunitária
o Acessibilidade e inclusão como princípios estruturantes
O projeto ECOCREATOR propõe uma abordagem inovadora e envolvente para a aprendizagem de crianças e adolescentes, com o objetivo fundamental de criar espaços educacionais que estimulem experiências ativas alinhadas aos seus interesses através da modelagem 3D, robótica e programação de jogos. O projeto oferece oportunidades práticas para que os estudantes criem, experimentem e apliquem seus conhecimentos de forma tangível.
Diferencial Estratégico
o Aprendizagem Ativa e Prática
o Estímulo à Criatividade e Inovação
o Alinhamento aos Interesses dos Estudantes
o Preparação para o Futuro Tecnológico
o Incentivo à Sustentabilidade
Público Alvo: Crianças e adolescentes
Abrangência: Cidades a 150 km de Belo Horizonte
Linha de Atuação: Sociocultural
Criar uma plataforma digital de reconhecimento de talentos, com o enfoque principal no fomento da economia criativa, capacitando empreendedores culturais de comunidades periféricas de baixa renda. Através de oficinas de artes visuais e design, o projeto visa promover inclusão social, geração de renda e desenvolvimento profissional.
Diferencial Estratégico
o Capacitação de empreendedores culturais
o Desenvolvimento de uma plataforma digital para reconhecimento de talentos.
o Realização de uma série de oficinas práticas focadas em artes visuais e design.
o Fomento da economia criativa regional.
o Inclusão social e aumento das oportunidades de desenvolvimento profissional.
Público-alvo: Empreendedores Culturais de Comunidades Periféricas
Abrangência: Plataforma On-line e Encontro presencial em Belo Horizonte
Linha de Atuação: Economia Criativa
O projeto ATRAVÉS DO OLHAR – UMA JORNADA SENSÍVEL E CRIATIVA PELO UNIVERSO DA FOTOGRAFIA, idealizado por Paulo Valle, é uma iniciativa sociocultural que promove a sensibilização estética e crítica por meio da fotografia. Os participantes serão convidados a conhecer os fundamentos técnicos da fotografia, compreender como compor e pensar sobre como a imagem irá provocar a romper com as regras estabelecidas para começar a criar uma linguagem fotográfica própria. Unindo práticas educativas, debates e vivências criativas, o projeto transforma a fotografia em ferramenta de educação sensível, inclusão social e diálogo cultural.
Diferencial Estratégico
o Acessibilidade e inclusão como princípios estruturantes
o Formação estética e crítica por meio da fotografia
o Promoção da reflexão cultural e do diálogo comunitário
o Valorização da diversidade de olhares e narrativas visuais
Público Alvo: Adolescentes
Abrangência: Belo Horizonte e Região Metropolitana
Linha de Atuação: Fotografia, Artes Visuais, Educação e Inclusão Cultural
O projeto VOE – Elas que Fazem propõe um ciclo cultural voltado ao fortalecimento do protagonismo feminino na economia criativa, promovendo palestras, oficinas, mentorias e painéis formativos com mulheres empreendedoras e artistas de diversas áreas. A iniciativa busca ampliar a autonomia econômica e cultural das participantes, estimulando processos de criação coletiva, inovação e difusão de saberes em torno do artesanato, design, moda, música e outras linguagens criativas.
Diferencial Estratégico
o Valorização do protagonismo feminino
o Aprendizagem criativa e colaborativa
o Fortalecimento da economia cultural local
o Democratização do acesso e inclusão social
Fomento à inovação e diversidade
Público-alvo: Mulheres Empreendedoras e Agentes Culturais
Abrangência: Belo Horizonte e Sete Lagoas – MG
Linha de Atuação: Sociocultural, Economia Criativa
O projeto Transitolândia Móvel – Cidadania em Cena promove a formação cidadã de crianças e adolescentes por meio da arte, integrando teatro, música e artes visuais em ações que abordam o trânsito e a convivência urbana de forma criativa e educativa. A iniciativa transforma o aprendizado sobre cidadania em uma experiência cultural envolvente, estimulando o respeito, a empatia e o senso coletivo no espaço urbano.
Diferencial Estratégico
o Educação cidadã com linguagem artística
o Integração entre arte, cultura e mobilidade urbana
o Formação de público e estímulo à produção local
o Ações gratuitas com ampla democratização de acesso
o Impacto social e cultural em comunidades escolares
Público Alvo: Crianças, Adolescentes e Educadores da Rede Pública
Abrangência: Municípios de Sabará e Betim – MG
Linha de Atuação: Sociocultural, Educação e Cidadania
O projeto IMERSÃO AZUL do Instituto GAIA SOUL, promove a educação ambiental e oceânica por meio de tecnologias imersivas, conteúdos transversais alinhados à BNCC e metodologias pedagógicas inovadoras. A proposta inclui experiências em realidade virtual, oficinas criativas, materiais educativos digitais e capacitação de educadores, visando fortalecer a cultura oceânica nas escolas brasileiras e formar estudantes conscientes, críticos e engajados com a sustentabilidade dos oceanos.
Os estudantes terão experiências imersivas em realidade virtual sobre ambientes marinhos e costeiros.
Diferencial Estratégico
o Concientização Ambiental e Cultura Oceânica
o Experiências Imersivas, Realidade Virtual
o Recursos Pedagógicos Inovadores
o Formação de Educadores
o Incentivo à Sustentabilidade
Público-alvo: Ensino Fundamental e Médio
Abrangência: Instituições escolares dos municípios de Igarapé, Nova Lima, Contagem e Ibirité
Linha de Atuação: Educação Ambiental, Juventude e Inclusão Sociocultural
O projeto AMIGA LATA, AMIGO RIO do Caraminholas é um projeto sociocultural e ambiental que une literatura infantojuvenil e educação ambiental em defesa das águas. Fruto da integração dos consagrados programas Amiga Lata, Amigo Rioe Lua, Colar, Coral, Mar, a iniciativa promove a sensibilização, reflexão e ação por meio de livros, encontros com o autor Thiago Cascabulho, oficinas e formações para educadoras. O projeto alia encantamento literário, consciência ecológica e protagonismo comunitário, alinhado à BNCC, aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU e às práticas de ESG.
Diferencial Estratégico
o Formação de Leitores
o Fortalecimento da Educação Ambiental
o Democratização do Acesso à Literatura Infantil e à Cultura Ecológico
o Acessibilidade e Inclusão como Princípios Estruturantes
Público Alvo: Educadoras e Estudantes da Educação Infantil e dos Primeiros Anos do Ensino Fundamental
Abrangência: Cidades de diversos portes do Brasil
Linha de Atuação: Literatura, Educação Ambiental e Inclusão Cultural
O projeto Mulheres Criativas – Estampando Histórias de BH do AJUDAÍ tem como proposta capacitar mulheres em situação de vulnerabilidade por meio da criação de produtos autorais e sustentáveis com forte identidade mineira. O processo de aprendizagem parte da arte da estamparia manual inspirada em ícones da cidade de Belo Horizonte, passando pelas técnicas tradicionais de bordado, crochê e macramê, aplicadas sobre as estampas de forma criativa e inovadora.
Ao final das oficinas, serão desenvolvidos produtos como bolsas, sacolas, chapéus e souvenires, com alto valor agregado e potencial de comercialização em parceria com marcas mineiras.
Diferencial Estratégico
o Desenvolver Habilidades Artesanais em Bordado
o Estimular a Criação de Produtos Autorais com Qualidade e Originalidade
o Promover o Empoderamento Feminino e o Protagonismo das Participantes.
o Fomentar Parcerias com Marcas Mineiras para a Comercialização dos Produtos
Público-alvo: Mulheres em Situação de Vulnerabilidade Social
Abrangência: Belo Horizonte – MG
Linha de Atuação: Educação, Emprego e Empreendedorismo
O projeto Guardiões das Águas pensado por FM SUPER tem como objetivo sensibilizar e educar crianças sobre a importância da água para a vida, promovendo atitudes conscientes e sustentáveis desde a infância. Por meio de atividades lúdicas, oficinas práticas e vivências educativas, o projeto propõe integrar conhecimento, arte e ação ambiental para formar uma geração mais comprometida com o uso responsável da água.
Diferencial Estratégico
o Ensinar, de forma lúdica e interativa, o ciclo da água e sua importância para a vida.
o Incentivar o protagonismo infanto juvenil como agente de transformação ambiental.
o Estimular práticas sustentáveis no cotidiano das crianças e suas famílias.
o Promover a integração com a comunidade escolar e o território, valorizando rios, nascentes e córregos locais.
Público Alvo: Crianças entre 6 à 12 anos
Abrangência: Igarapé – MG
Linha de Atuação: Educação, Capacitação e Formação
O projeto COLORINDO SALVADOR da Mafuá busca realizar um festival de música, artes e ações sociais que celebra a diversidade e promove a inclusão da comunidade LGBTQIAPN+, artistas locais e públicos diversos. Através de oficinas formativas, painéis temáticos e apresentações culturais, o projeto busca descentralizar a produção artística, democratizar o acesso ao conhecimento e fomentar a cidadania e a economia criativa em Salvador.
Diferencial Estratégico
o Realização de festival com shows, performances artísticas e feira da diversidade.
o Capacitação por meio de 7 oficinas formativas gratuitas em artes e cultura.
o Promoção de 13 painéis temáticos sobre diversidade, políticas públicas e cidadania.
o Fomento ao empreendedorismo LGBTQIAPN+ e à economia criativa local.
o Inclusão social com ações de acessibilidade e serviços públicos à comunidade.
Público-alvo: Juventude de Salvador (15 à 35 anos), comunidade negra e LGBTQIAPN+, artistas independentes, pessoas PCD e público geral
Abrangência: Salvador – BA
Linha de Atuação: Economia Criativa, Diversidade Cultural e Turismo Cultural
O projeto Explode Coração – Tributo ao Sertanejo Raiz, idealizado pela Eloy Eventos, valoriza a música sertaneja de raiz e as tradições culturais do interior de Minas Gerais. A proposta integra espetáculo musical, Concurso de Marcha e ações educativas, promovendo acesso à cultura, preservação da memória e fortalecimento da identidade regional.
Inspirado na trajetória do Trio Explode Coração, o espetáculo apresenta repertório dedicado a grandes nomes da música sertaneja tradicional — como Tonico & Tinoco, Milionário & José Rico e Pena Branca & Xavantinho —, com arranjos originais, ambientação cênica rural e forte conexão com o patrimônio imaterial mineiro.
Diferencial Estratégico
o Valorização da música sertaneja de raiz
o Integração entre arte, patrimônio e tradição rural
o Promoção do turismo e da identidade regional
o Democratização do acesso à cultura
o Fortalecimento da memória e do pertencimento comunitário
Público Alvo: Comunidades do interior, famílias, criadores, cavaleiros e amantes da música sertaneja
Abrangência: Cidade de Caeté – MG e entorno
Linha de Atuação: Sociocultural, Patrimônio Imaterial e Música Popular
O projeto LED – Laços: Educação e Desenvolvimento em Arte propõe a realização de oficinas culturais de cerâmica e arraiolo voltadas para mães atípicas de Caeté/MG, atendidas pela Associação LED. As participantes receberão formação gratuita, materiais e acompanhamento técnico especializado, vivenciando processos criativos que unem arte, cultura e educação como instrumentos de inclusão social e fortalecimento comunitário.
Com duração de três meses cada, as oficinas resultarão em uma exposição coletiva e em um catálogo digital acessível, valorizando a produção artesanal local e os saberes femininos tradicionais. A iniciativa promove autonomia, autoestima e desenvolvimento pessoal e profissional, fortalecendo a diversidade, a geração de renda e o acesso à cultura.
Diferencial Estratégico
o Inclusão social e empoderamento feminino
o Valorização dos saberes artesanais e tradicionais
o Ações gratuitas e acessíveis
o Fomento à economia criativa local
o Sustentabilidade e continuidade pós-projeto
Público-alvo: Mães atípicas atendidas pela Associação LED e comunidade de Caeté
Abrangência: Caeté – MG
Linha de Atuação: Sociocultural, Economia Criativa e Inclusão Social
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